HomeDestaquesGuia de Tecnologias Digitais fortalece ensino nos CTEs de Manaus

Guia de Tecnologias Digitais fortalece ensino nos CTEs de Manaus

Publicado em

O Guia de Tecnologias Digitais já está sendo utilizado por professores e coordenadores dos Centros de Tecnologias Educacionais (CTEs) da Prefeitura de Manaus, vinculados à Secretaria Municipal de Educação (Semed). Disponibilizado em formato PDF e on-line, o material reúne 54 páginas com 20 atividades pedagógicas que indicam o uso de recursos digitais aplicados ao ensino, beneficiando estudantes da educação infantil à Educação de Jovens e Adultos (EJA).

A ferramenta tem como objetivo apoiar educadores no uso de tecnologias e no desenvolvimento de competências digitais, contribuindo para a inovação das práticas pedagógicas nas unidades de ensino da rede municipal.

Material foi desenvolvido pela Gerência de Tecnologia Educacional

O guia foi elaborado ao longo de seis meses pela equipe de formadores da Gerência de Tecnologia Educacional (GTE), em parceria com educadores e coordenadores dos CTEs que participam dos projetos formativos da gerência.

Entre as atividades propostas estão jogos indígenas com programação criativa, alfabetização com o uso do sussurrofone, exploração do mundo por meio da realidade aumentada, jogos voltados ao estímulo da leitura e escrita na educação infantil e uso da inteligência artificial Gemini para elaboração de planos de aula, entre outras práticas pedagógicas com suporte tecnológico.

De acordo com o gerente da GTE, Austônio Queiroz, o material é resultado das formações promovidas pela própria gerência em conjunto com os profissionais da rede municipal.

Segundo ele, o guia amplia as possibilidades didáticas ao reunir atividades com inteligência artificial, linguagem de programação e plataformas gamificadas, atendendo desde a educação infantil até a EJA. O conteúdo pode ser aplicado conforme apresentado ou adaptado à realidade de cada sala de aula.

Atividades do Guia de Tecnologias Digitais auxiliam na preparação para o Saeb

Uma das propostas incluídas no material é a utilização da plataforma Kahoot! para intensificar atividades e avaliações de forma lúdica. A atividade foi elaborada com foco nos descritores cobrados pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), avaliação externa aplicada a cada dois anos para medir os índices de ensino e aprendizagem dos estudantes.

A formadora de cultura digital da GTE, Adelane Sussuarana, que colaborou na elaboração da proposta, destacou que a ferramenta contribui para ampliar os recursos pedagógicos utilizados pelos educadores. Segundo ela, a plataforma desperta o interesse de estudantes do 5º, 8º e 9º anos — públicos que participam do Saeb — além de auxiliar o professor a verificar o acompanhamento e a aprendizagem dos conteúdos trabalhados em sala, permitindo revisões direcionadas quando necessário.

Últimos Artigos

STF condena irmãos Brazão a 76 anos de prisão no caso Marielle e Anderson

O Supremo Tribunal Federal (STF) condenou, por unanimidade, os irmãos Brazão no caso Marielle,...

Câmara aprova PL Antifacção e endurece penas contra o crime organizado

O Plenário da Câmara dos Deputados aprovou no final da noite de terça (24)...

Concurso da Semed é homologado pela Prefeitura de Manaus e autoriza futuras convocações

O Concurso da Semed teve o resultado final homologado pela Prefeitura de Manaus nesta...

Mpox no Brasil chega a 90 casos confirmados e amplia lista de estados afetados

A Mpox no Brasil alcançou a marca de 90 casos confirmados, segundo dados divulgados...

Mais artigos como este

STF condena irmãos Brazão a 76 anos de prisão no caso Marielle e Anderson

O Supremo Tribunal Federal (STF) condenou, por unanimidade, os irmãos Brazão no caso Marielle,...

Câmara aprova PL Antifacção e endurece penas contra o crime organizado

O Plenário da Câmara dos Deputados aprovou no final da noite de terça (24)...

Concurso da Semed é homologado pela Prefeitura de Manaus e autoriza futuras convocações

O Concurso da Semed teve o resultado final homologado pela Prefeitura de Manaus nesta...